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教育O2O转型:让电话营销变得有意义
2014-11-25 06:56:16 】 浏览:2830
Tags:教育 O2O 转型 电话 营销 变得 意义

提到电话营销,我们想到的就是推销、保健品,我们想到的是简单粗暴,这种电话营销方式因为我们反感,所以我们认为这是无效的方式。事实上也是如此,简单粗暴的营销电话除了能在老年人那里有市场外,其营销价值越来越小。


不过,我们要知道,电话作为提高人与人之间高效沟通的工具,时间资源有限的人类会越来越依赖它,特别是在即将进入的移动互联网时代,电话的另一种形式——手机已然成为生存必备,虽然现在我们也有丰富多样的社交媒体账号,但找到某个具体的人远不如一个11位手机号码更为直接,并且当前任何的沟通方式都不如通话的效率高,所以,当前我们提的 电话营销 是一种全新的营销方式,简单粗暴不再是它的代名词,以真诚直击心智才是电话营销的本质。


电话营销仍旧流行于保险、直销、地产等金融和大宗商品交易行业,而教育行业作为一种体验式服务,我们如何做好电话营销呢?


首先,及时沟通。沟通的及时性界定很简单,就是在家长、学生第一次主动联系时,我们能在12小时内给予反馈,理想的状态是半小时,特别是在线提交联系方式的客户,他们的时间是以分钟计,如果我们不给予及时的反馈,客户可能就跑了。当然,能做到及时沟通除了拨打的电话的人积极主动外,我们更需要强大的CRM系统作为辅助,对于CRM技术我们也不必过于感觉神秘,现在百度SEM都免费送CRM功能了,只需要让招生顾问有及时回电的意识就足够了。


其次,标准话术。电话营销作为一种营销方式,也是对外传达品牌形象和活动信息的重要渠道,要让家长、学生对机构的认知保持一致,就需要标准的话术作为基础,虽然当前一些教育机构都有一套完整的话术,可内容更新周期过长,有的甚至一个话术用于多个场景,给客户所传递的新鲜感非常有限,最后的结果就是转化率低。建议各个教育机构在对外口径上,保持话术升级更新,最好话术和市场宣传一致,不同活动有不同的话术。


再次,把握频率。电话也会占用家长、学生的时间,即使为了营销,我们也不能总是占用他们时间,在沟通上我们就需要把握一个频率的问题,什么样的频率才能达到预期效果呢?美国市场营销协会曾发布研究说在美国保持7次沟通/2月能大幅提高转化,可根据中国情况来看,最好是7次沟通/月,每次沟通都能找到不同的理由和家长、学生对话,尽量避免优惠的说辞。


最后,定时淘汰。你不会被所有人喜欢,同样在服务上也是如此,家长、学生可以自由选择,当有些人我们联系几个月后,他还没有购买只是免费参加各种活动时,我们有必要对其进行淘汰,不要总相信那个沙漠挖井找水只差一米的故事,数据时代,时间要用在价值数据上,无效数据浪费的不仅是时间,还是机会。


本文作者毕汝杰,亿欧网专家作者;他是教育行业的大网虫;个人微信:Bibo_me。文章转载请注明作者姓名和“来源:亿欧网”;文章内容系作者个人观点,不代表亿欧网对此观点赞同或支持。


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