实验四 选择结构程序设计

　　【目的与要求】
　　1．了解C语句表示逻辑量的方法（以0代表“假”以1代表“真”）；
　　2．学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式；
　　3．熟练掌握if语句和switch语句。
　　【上机内容】
　　【一般示例】
　　【例1】已知三个数a，b，c，找出最大值放于max中。
　　分析：由已知可得在变量定义时定义四个变量a，b，c和max，a，b，c是任意输入的三个数，max是用来存放结果最大值的。第一次比较a和b，把大数存入max中，因a，b都可能是大值，所以用if语句中if――else形式。第二次比较max和c，把最大数存入max中，用if语句的第一种形式if形式。Max即为a，b，c中的最大值。
　　＃include "stdio.h"
　　main()
　　{
　　int a,b,c,max; /*定义四个整型变量*/
　　scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);
　　if (a>=b)
　　max=a; /*a>=b*/
　　else
　　max=b; /*a 　　if (c>max)
　　max=c; /*c是最大值*/
　　printf("max=%d",max);
　　}
　　若输入下列数据，分析程序的执行顺序并写出运行结果
　　（1）a=1，b=2，c=3
　　（2）a=2，b=1，c=3
　　（3）a=3，b=2，c=1
　　（4）a=3，b=1，c=2
　　（5）a=3，b=3，c=2
　　（6）a=2，b=1，c=2
　　【例2】输入某学生的成绩，经处理后给出学生的等级，等级分类如下：
　　90分以上（包括90）：A
　　80至90分（包括80）：B
　　70至80分（包括70）：C
　　60至70分（包括60）：D
　　60分以下： E
　　方法一：(用if嵌套`)
　　分析：
　　由题意知如果某学生成绩在90分以上，等级为A；否则，如果成绩大于80分，等级为B；否则，如果成绩大于70分，等级为C；否则，如果成绩大于60分为D；否则，如果成绩小于60分，等级为E；但当我们输入成绩时也可能输错，出现小于0或大于100，这时也要做处理，输出出错信息。因此，再用if嵌套前，应先判断输入的成绩是否在0~100之间。
　　#include"stdio.h"
　　main()
　　{
　　int score;
　　char grade;
　　printf("\nplease input a student score:");
　　scanf("%f",&score);
　　if(score>100||score<0)
　　printf("\ninput error!");
　　else
　　{ if(score>=90)
　　grade='A';
　　else
　　{ if(score>=80)
　　grade='B';
　　else
　　{if(score>=70)
　　grade='C';
　　else
　　{ if(score>=60)
　　grade='D';
　　else grade='E';
　　}
　　}
　　}
　　printf("\nthe student grade:%c",grade);
　　}
　　}
　　输入测试数据，调试程序。测试数据要覆盖所有路径，注意临界值，例如此题中得100分，60分，0分以及小于0和大于100的数据。