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计算机等级考试二级C语言上机试题下[1]
2014-11-23 20:20:30 】 浏览:8874
Tags:计算机 等级考试 二级 语言 上机 试题

第 31套
试题说明
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第一题(30分)
给定程序的功能是求出能整除 x 且不是偶数的各整数, 并放在数组pp中,这
些除数的个数由 n 返回。
例如, 若 x 的值为 30, 则有 4 个数符合要求, 它们是 1, 3, 5, 15。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结
果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
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第二题(30分)
给定程序MODI1.C中fun函数的功能是:求s = aa…aa - … - aaa - aa - a
(此处 a 和 n 的值在 1 至 9 之间, aa… aa 表示 n 个 a )
例如 a = 3, n = 6, 则以上表达式为:
s = 333333 - 33333 - 3333 - 333 - 33 - 3
其和值是: 296298
a 和 n 是 fun 函数的形参, 表达式的值作为函数值传回main函数。
请改正程序中的错误, 使它能计算出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!
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第三题(40分)
请编写一个函数 fun(char *s), 函数的功能是把 s 串中的内容逆置。
例如:s 串中原有的字符串为: abcdefg, 则调用该函数后, s 串中的内容
为: gfedcba。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容, 仅在函数fun的花括号中填
入你编写的若干语句。



第 32套
试题说明
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第一题(30分)
已知学生的记录由学号和学习成绩构成, N名学生的数据已存入a结构体数组
中。给定程序的功能是找出成绩最低的学生记录, 通过形参返回主函数。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结
果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
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第二题(30分)
给定程序MODI1.C中函数 fun 的功能是: 从m(1≤m≤10)个字符串连接起来,
组成一个新串, 放入pt中。
例如, 把3个串: "abc","CD","EF"串连起来, 结果是"abcCDEF"。
请改正程序中的语法错误, 使它能统计出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!
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第三题(40分)
编写函数fun, 它的功能是: 根据公式计算s,计算结果作为函数值返回; n通
过形参传入。
1 1 1
s = 1 + ── + ─── + … + ─────
1+2 1+2+3 1+2+3+…+n
例如: 若n的值为15时, 函数的值为: 1.875000
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C文件中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入
你编写的若干语句。


第 33套
试题说明
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第一题(30分)
给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递
增有序链接。函数fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点,使之只保留一
个。
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结
果。
注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。
不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
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第二题(30分)
给定程序MODI1.C中函数 fun 的功能是: 给定n个实数,统计并输出其中在平
均值以上(包括等于平均值)的实数个数。
例如, n=8时, 输入: 193.199,195.673,195.757,196.051,196.092,196.596,
196.579,196.763
所得平均值为195.838745, 在平均值以上的实数个数应为: 5
请改正程序中的错误, 使程序能输出正确的结果。
注意: 不要改动main函数, 不得增行或删行, 也不得更改程序的结构!
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第三题(40分)
请编写函数, 对长度为7个字符的字符串, 除头、尾字符外的5个字符按降序
排列。例如, 原来的字符串为 BottomO, 排序后输出为 BttoomO 。
注意: 部分源程序存在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入
你编写的若干语句。


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